La educación jurídica clínica es un modelo de formación en Derecho que surge en Estados Unidos, basado en la conexión con la realidad social y jurídica. En un primer momento las Law Clinics tratan de trasladar el modelo de las facultades de medicina al ámbito jurídico y posteriormente vinculan el proceso de formación del jurista con el compromiso con causas sociales y con el fortalecimiento de una cierta deontología profesional.  Se trata de una metodología educativa muy interesante desde la perspectiva de los Derechos Humanos, ya que permite a los alumnos obtener una mejor formación técnico jurídica con una orientación más práctica, promueve su sensibilización, profundiza en la lucha por la efectividad de los derechos y fomenta la colaboración con la sociedad civil.

Los días 18 y 22 de junio se celebrará el Seminario de presentación del trabajo desarrollado en las cuatro Clínicas jurídicas del Máster en Derechos Fundamentales del Instituto de Derechos Humanos "Bartolomé de las Casas" de la Universidad Carlos III de Madrid. Este Seminario constará de las siguientes sesiones: día 18 de junio "Debido Proceso y Violencia Doméstica en el Sistema Interamericano" y día 22 de junio "La convivencia basada en derechos humanos", “Nuevos desafíos a la libertad de expresión  en el Sistema Europeo de Derechos Humanos" y "Teoría y práctica contra la impunidad: el  caso del asesinato de los jesuitas en El Salvador".

El programa Consolider desarrolla hasta el momento las siguientes Clínicas jurídicas:

Clínica jurídica Derechos Fundamentales en la Calle en colaboración con el Programa municipal de Convivencia del Ayuntamiento de Getafe, 4ª edición, Duración: Febrero-Mayo 2009.

Se trata de un proyecto de innovación docente que lleva desarrollándose desde el Curso 04/05 en la  asignatura optativa Derechos Fundamentales en la Licenciatura en Derecho de la Universidad Carlos III de Madrid en los Campus de Getafe y Colmenarejo. En este proyecto los alumnos de la asignatura Derechos Fundamentales , tras adquirir los conocimientos teóricos precisos y realizar dinámicas de enseñanza y aprendizaje en clase, desarrollan un programa de visitas a centros educativos de enseñanza secundaria de la zona para explicar a sus alumnos temas relacionados con los retos y desafíos que afectan en la actualidad a los derechos humanos. Como tutores de estos alumnos actúan no sólo los profesores de la asignatura, sino también los alumnos de los Postgrados del Instituto de Derechos Humanos “Bartolomé de las Casas”.

Clínica jurídica sobre Práctica de Aplicación del Sistema Universal de los Derechos Humanos, 3º edición, apoyo a las últimas acciones legales de la Asociación Pro Derechos Humanos de España  en la Audiencia Nacional, Duración: Febrero-junio de 2009.

En esta los alumnos del Máster en Derechos Fundamentales organizado por el Instituto de Derechos Humanos “Bartolomé de las Casas” trabajan con el equipo legal de la APDHE en casos vivos que se están tramitando ante la Audiencia Nacional relacionados con el principio de justicia universal. Para cerrar la Clínica se realiza un seminario en el IDHBC en el que los alumnos exponen los resultados de su trabajo.

Clínica  jurídica sobre Práctica de Aplicación del Sistema Europeo de Protección de los Derechos Humanos, 3ª edición desarrollo acciones de lobby de Plataforma Access-Info para el desarrollo de una norma estatal sobre el acceso a la información en archivos públicos, Duración: Mayo-junio de 2009.

Desde el curso 2007/2008 esta Clínica se desarrolla en colaboración con ACCES-INFO y se centra en el estudio de la articulación entre “el derecho a la verdad” y el “derecho a la información pública”  en el Sistema Europeo de Derechos Humanos a la luz de la doctrina ya existente en el Sistema Interamericano. Se trata de dos derechos  relacionados por la existencia de una obligación del Estado de asegurar que cualquier violación grave de un derecho humano sea investigada convenientemente y a que los resultados de la investigación sean públicos, ya resulte esta información del trabajo realizado por Comisiones de la Verdad, Comisiones de Investigación o procedimientos judiciales.

Clínica de Sistema Interamericano, 3ª edición, desarrollo del trámite y de investigaciones de casos ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, Duración: Mayo-junio de 2009.

Con esta actividad se pretende familiarizar a los estudiantes en el uso práctico del Sistema Interamericano de Derechos Humanos mediante el trabajo con casos reales. Esta Clínica se desarrolla en colaboración con el profesor Felipe González Morales, quien desempeña actualmente como Comisionado en la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH). En el contexto de esta Clínica los alumnos/as trabajarán en conjunto con el Profesor en la revisión de casos pendientes ante la CIDH sobre diversos temas, efectuando investigaciones y preparando documentos al respecto.

Clínica de Educación en Derechos Humanos, 3ª edición, investigación sobre el impacto y necesidades de la nueva normativa de convivencia cívica del Ayuntamiento de Getafe, en colaboración con el Programa municipal de Convivencia del Ayuntamiento de Getafe, Duración: Mayo-junio de 2009.

Esta clínica, desarrollada en el contexto del Máster en Derechos Fundamentales, que organiza el Instituto de Derechos Humanos “Bartolomé de las Casas” tiene como objetivo familiarizar a los estudiantes con las técnicas didácticas propias de la enseñanza informal de derechos fundamentales fuera de entornos jurídicos, a través de dos tipos de actividades: 1) Preparación e impartición de un Seminario de formación en derechos fundamentales para funcionarios del Ayuntamiento de Getafe, padres y madres y otros agentes implicados en la educación formal en el marco del Programa de Convivencia escolar en la educación secundaria, de los centros del término municipal de Getafe. 2) Colaborar con los profesores y tutores de la Clínica de Derechos Fundamentales en la Calle de las Licenciaturas en Derecho y Humanidades  de la Universidad Carlos III de Madrid y, en concreto, asistir a las clases que los estudiantes de estas licenciaturas impartirán en diversos Institutos de Getafe.

Clínica Legal para personas con VIH/Sida. Enero-Diciembre 2009.

Se trata de un proyecto desarrollado por el Instituto de Derechos Humanos “Bartolomé de las Casas”  en colaboración con la Coordinadora Estatal de VIH-sida, CESIDA subvencionado por el Ministerio de Sanidad y Consumo a través del Plan Nacional del Sida, que lleva desarrollándose desde 2007. El programa se articula sobre tres ejes: asesoramiento, formación y acción.  Además de ofrecer asistencia y asesoramiento jurídico a personas con VIH, se han desarrollado experiencias docentes en las titulaciones de Derecho y Comunicación Audiovisual e informes jurídicos que sirven de fundamento para las reivindicaciones de la entidad.

En el marco del programa de la Clínica Legal para personas con VIH, los estudiantes de Comunicación Audiovisual de la Universidad Carlos III presentaron un proyecto que fue editado  por CESIDA como base para su campaña “Sal de dudas”.

Otros de los resultados de esta Clínica son la “Guía de capacitación legal” y diversos informes, como el relativo a los Aspectos Jurídicos del Acceso a los Tratamientos para la Lipodistrofia asociada al VIH/Sida, elaborado por José Vida; o el Informe sobre el Acceso de las Personas con VIH a los Tratamientos de Reproducción Humana Asistida.
En el marco de la Clínica se han atendido además, en este año, alrededor de 30 consultas.
 

Clínica jurídica en el ámbito de los derechos humanos y ciudadanía, 1ª edición, 2008-2009.

Se trata de una actividad desarrollada por la Càtedra Isabel de Villena de drets humans i protecció de grups vulnerables (Laboratorio HURI-AGE, Consolider-Ingenio 2010) de la Universitat de València. Durante el año 2009 se creará el Servei d’Atenció Per a Estudiants extracomunitaris de Tercer cicle de la Universitat de Valencia y se desarrollará una clínica jurídica en el ámbito de los derechos humanos y ciudadanía, dirigida por la profa. Ruth M. Mestre i Mestre. Estudiantes de derecho de los últimos años llevarán el servicio de atención. Para ello, entre otras actividades, está prevista la realización de un curso-taller sobre derechos de los estudiantes extracomunitarios, de 10 horas.  Al final del año se pretende crear una guía para cursos sucesivos.

Los objetivos que se pretenden conseguir con esta Clínica son: Formación de personal de asesoramiento para estudiantes extracomunitarios, Consolidación del servicio de atención a los estudiantes extracomunitarios y Discusión para la elaboración de una guía piloto para utilizar el primer año de funcionamiento del servicio.